Om fakta och objektivitet

Så landar även jag där; i diskussionen om fakta i skolan. Dialogen hittills rör sig kring läroplanens påstådda nedvärdering av fakta till förmån för generella förmågor. Motparten hävdar att fakta faktiskt finns med i kunskapskraven. Bägge parter resonerar klokt om att det inte går att förhålla sig kritiskt eller resonera kring något utan att ha … Fortsätt läsa Om fakta och objektivitet

Annonser

Dramapedagogik som metod för estetisk fostran

Mitt hundrade blogginlägg (!) blir även det en gammal text, från 2011, och är min C-uppsats i Dramapedagogik, vars godkännande innebar att jag innehar en fil.kand. i detta ämne!   Abstract Undersökningen söker efter dramapedagogiska metoder som kan användas i en allmän estetisk fostran. Först undersöks begreppet estetisk fostran med fokusgrupper som metod. Fokussamtalen tolkas … Fortsätt läsa Dramapedagogik som metod för estetisk fostran